Requerimento de Audiência Pública REQ 4/2023

Aprovado, com subscrição da Deputada Professora Goreth (PDT/AP)

21/03/2023 15:31 Túlio Gadêlha
O que está sendo votado?

Requerer a realização de uma audiência pública para discutir os desafios da educação escolar de indígenas que vivem em aldeias e nas cidades. A audiência será na Comissão da Amazônia e dos Povos Originários e Tradicionais. A proposta conta com o apoio da Deputada Professora Goreth.

Aprovado, com subscrição da Deputada Professora Goreth (PDT/AP)

Resultado da Votação

SEM VOTOS NOMINAIS
A Câmara registra o resultado desta votação, mas não fornece a lista de votos por deputado para este item.

Detalhes

Data da votação

21/03/2023 15:31

Estatísticas
  • Votos nominais: não disponíveis
  • Partidos votantes: não disponível
Ementa

Requer a realização de audiência pública na Comissão da Amazônia e dos Povos Originários e Tradicionais para tratar dos Desafios da Educação Escolar de Indígenas Aldeados e Urbanos.

Resumo da ementa

A proposição legislativa REQ 4/2023, apresentada pelo deputado Túlio Gadêlha, pede a realização de uma audiência pública na Comissão da Amazônia e dos Povos Originários e Tradicionais. O foco dessa audiência é discutir os desafios que a educação enfrenta para atender tanto os indígenas que vivem em aldeias quanto os que estão nas cidades. A ideia é reunir especialistas e representantes de diferentes áreas, como professores e entidades governamentais, para debater questões importantes. Por exemplo, a falta de vagas nas escolas, as dificuldades enfrentadas pelos professores indígenas, e a necessidade de garantir que a educação respeite e valorize as culturas e línguas indígenas. Embora a proposta tenha sido arquivada, ela destaca a importância de repensar a educação escolar para os povos indígenas no Brasil. Isso pode ter um impacto significativo, pois uma educação mais inclusiva e adaptada às realidades dessas comunidades pode ajudar a preservar suas identidades culturais e promover melhores oportunidades para os jovens indígenas.

Análise por partido
Não há análise por partido porque a Câmara não disponibilizou votos nominais para esta votação.