Categorias
Trabalho e Emprego
100% de alinhamento
Sobre esta categoria:
Temas relacionados ao trabalho, emprego e relações trabalhistas
Distribuição de votos
Índice de alinhamento
100%
6
Votos favoráveis a Trabalho
0
Votos contrários a Trabalho
3
Votos neutros em Trabalho
9
Total de votações analisadas
Votações analisadas (9 total)
Conceder regime de urgência para que o PL 3946/21 seja analisado mais rápido. O projeto trata do exercício da profissão de doula e define regras para seu reconhecimento.
Dar prioridade para acelerar a análise do Projeto de Lei nº 6.601/2025, que regula a profissão de Trabalhador em Refeições Coletivas. Com prioridade, o projeto entra na pauta para ser votado mais ra...
Alterar a CLT para atribuir à CIPA o dever de promover educação climática voltada à prevenção e resposta a desastres. Rejeitado: 134 votos a favor, 267 contra (401 no total).
REQ 4625/2025
Dar regime de urgência ao Projeto de Lei nº 2.947/2025, conforme o artigo 155 do Regimento Interno. Isso faz o projeto tramitar mais rápido pelas etapas de análise.
REQ 3030/2025
Conceder urgência urgentíssima para que o Projeto de Lei nº 3.084/2025 seja apreciado com prioridade. Isso permite que o projeto seja analisado e votado mais rápido.
PEC 14/2021
Decidir alterar a Constituição para criar um sistema de proteção e valorização dos agentes comunitários de saúde e de combate às endemias. Garantir aposentadoria especial e exclusiva para esses prof...
PEC 14/2021
Criar um Sistema de Proteção Social e Valorização para Agentes Comunitários de Saúde e Agentes de Combate às Endemias. Garantir aposentadoria especial e exclusiva para esses profissionais. Tornar...
REQ 3680/2025
Aprovar a tramitação urgente de um projeto de lei que garante o direito à alimentação para entregadores que trabalham com aplicativos. O projeto busca regulamentar esse direito, conforme a Constituiçã...
PL 41/2025
Autorizar a criação da Carteira Nacional de Docente no Brasil (CNDB). A proposta visa regulamentar a profissão de docente e facilitar o reconhecimento dos professores. O requerimento para discutir ess...
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